Résumé : Cet article donne des principes réglementaires et des conseils de mise en œuvre concernant l’utilisation et la gestion de l’argent à l’école, à travers la coopérative scolaire ou la gestion des crédits municipaux. Sommaire : Principes d’utilisation de… Lire la suite →
Résumé Quelles affiliations avec les associations qui bénéficient d’un agrément Éducation nationale, et pourquoi faire ? Sommaire : 1. La Fédération des Œuvres Laïques (FOL)2. L’Union sportive de l’enseignement du premier degré (USEP)3. L’Office Central de la Coopération à l’Ecole… Lire la suite →
Éducation Physique et Sportive (y compris danse et cirque) Projet de co-intervention & intervenants extérieurs Les activités physiques et sportives mises en œuvre sur le temps scolaire s’inscrivent dans le cadre des programmes d’enseignement. Elles répondent à des objectifs pédagogiques… Lire la suite →
Résumé : L’intégration des nouveaux collègues au sein de son école est déterminante pour la cohésion du d’équipe et la cohérence pédagogique. Le fonctionnement de l’école », composé d’implicites, de règles non-écrites, d’informations orales qui ne sont pas toujours accessibles… Lire la suite →
Résumé : Les relations avec les différents partenaires de l’école. Sommaire : 1- La commune – les EPCI 2- Les parents 3- La protection de l’enfance 4- Les associations 5- Les acteurs de la sécurité 1- La commune Le directeur… Lire la suite →
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